青春期的孩子正是花一般的年紀(jì)，然而這個(gè)時(shí)期的孩子，成長(zhǎng)過(guò)程中也是風(fēng)雨飄搖，并不是一帆風(fēng)順的。但是如果你了解了青春期的孩子的主要心理特征，那么當(dāng)你面對(duì)青春期孩子的不良行為時(shí)，你就會(huì)有個(gè)心理準(zhǔn)備，更好應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為。那么青春期的孩子的心理特征有哪些呢？

1、正苗啟德青少年叛逆教育

2、勵(lì)心志學(xué)青少年教育學(xué)校（學(xué)員認(rèn)可度高/比較受歡迎）

3、陽(yáng)光青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、博思特青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、湘學(xué)叛逆孩子管教學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可撥打文章底部電話，免費(fèi)咨詢。

機(jī)構(gòu)介紹：

叛逆特訓(xùn)學(xué)校是一家正規(guī)的學(xué)校，我校在教育局備案監(jiān)管，教育公安工商各部門(mén)共同監(jiān)管。面向全國(guó)常年招收8歲—18周歲存在不良行為習(xí)慣的青少年。專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校。學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理，以心理輔導(dǎo)為主，同步文化課輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，定制針對(duì)性輔導(dǎo)教育方案，幫助孩子有效解決成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

招生對(duì)象：存在厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆；懶散、懶惰，生活作息不規(guī)律、氣暴脾躁、親情冷漠、親子關(guān)系疏離；網(wǎng)癮、網(wǎng)戀、網(wǎng)賭、網(wǎng)絡(luò)詐騙；抑郁、焦慮、強(qiáng)迫癥、自閉、情緒障礙、心理障礙、心境障礙、雙向情感障礙、品行障礙等心理問(wèn)題；輟學(xué)、抽煙、喝酒、打架斗毆、離家出走、社會(huì)化以及上癮性人格、多動(dòng)癥、完美主義等青少年心理及行為問(wèn)題。

叛逆厭學(xué)管教優(yōu)勢(shì)：

1、學(xué)校采用軍事化管理、心理矯正、認(rèn)知教育、三觀教育、家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓(xùn)方法，給我一份信任，還你一個(gè)陽(yáng)光少年。

2、學(xué)校采用“一對(duì)一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)”的模式，孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)。

3、教會(huì)孩子感恩教育，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，、感恩、報(bào)恩、施恩。

4、引導(dǎo)孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

5、通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)鍛煉孩子自理自立能力，體驗(yàn)父母的辛苦，回歸家庭、回歸社會(huì)。

6、全方位引導(dǎo)教育，尊重孩子，不打罵孩子，讓您的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，不再叛逆。

7、硬件設(shè)施、規(guī)范安全，配備了教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室，參照公辦學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置。

8、家長(zhǎng)在家可通過(guò)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控看到孩子在校的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

9、小班教學(xué)，同步文化課輔導(dǎo)，因材施教，不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。

1.心理疏導(dǎo)：在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員進(jìn)行深入交流，制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。

2.軍事訓(xùn)練及禮儀規(guī)范：包括內(nèi)務(wù)、體能、隊(duì)列、紀(jì)律、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、手工勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、儀容、儀表、言語(yǔ)、接人待物、社交、團(tuán)體活動(dòng)等禮節(jié)。

3.法制學(xué)習(xí)：包括遵紀(jì)守法、樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵(lì)學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，讓學(xué)生用自己的力量成長(zhǎng)

4.體驗(yàn)教育：通過(guò)參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行體會(huì)、思考，把做人做事的基本道理，內(nèi)化為健康的心理品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

叛逆期女孩怎么管教？

1、別和叛逆期的女孩子硬來(lái)

叛逆期最好別和她硬來(lái)，只能原諒或體諒，讓她自己體會(huì)，加上你們的勸導(dǎo)，她會(huì)隨著長(zhǎng)大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會(huì)隨著長(zhǎng)大而成熟，叛逆期是小孩長(zhǎng)大必經(jīng)過(guò)的。

2、尊重女孩的話語(yǔ)權(quán)

叛逆期的女孩子又自己的個(gè)性思想，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子內(nèi)心還不成熟，他們的想法大多是錯(cuò)誤的，所以選擇無(wú)視孩子的話語(yǔ)權(quán)。這是非常錯(cuò)誤的，進(jìn)入青春期的女孩子他們對(duì)身邊的事物有了自己的看法，同樣他們也渴望能給他人分享他們的想法，如果父母不能傾聽(tīng)孩子的心聲，給與他們平等的發(fā)言權(quán)，孩子將會(huì)變得越來(lái)月孤僻。

3、學(xué)會(huì)維護(hù)女孩的自尊

叛逆期的女孩子心思敏感脆弱，孩子做錯(cuò)事以后父母批評(píng)孩子時(shí)切莫傷害孩子的自尊心。當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，言語(yǔ)激烈沖動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)干脆采取不理睬的態(tài)度，等孩子冷靜思考，平息沖動(dòng)后再作批評(píng)。聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，孩子怎么做、為什么這么做，然后再說(shuō)出自己的想法和孩子探討，讓我們的孩子感覺(jué)家長(zhǎng)非常重視他們，慢慢的也會(huì)改掉叛逆的行為。

4、要信任自己的孩子

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說(shuō)的每一句話，自然而然就不會(huì)叛逆了。不過(guò)我們需要彼此信任。家長(zhǎng)們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)她們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心的教她們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關(guān)愛(ài)與信心，她們才會(huì)變得更好。

5、適當(dāng)滿足她們

青春期叛逆期的女孩子們會(huì)開(kāi)始注意自己外觀，她們當(dāng)中有人會(huì)學(xué)大人化妝。有些女孩子會(huì)向大人要求買(mǎi)一些漂亮的衣服或者化妝品。大人們可以在這個(gè)時(shí)候適當(dāng)滿足一下女孩子們的要求，但是不要過(guò)分寵溺，要讓女孩子們知道有追求是可以的，但不能超過(guò)實(shí)際需求。

6、換位思考

父母正確引導(dǎo)女孩子在叛逆期時(shí)要做到換位思考。當(dāng)女孩子產(chǎn)生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考慮一下原因。多想一想為什么孩子做這樣的事情，這樣做是不是有自己的原因，對(duì)自己的孩子是否過(guò)于嚴(yán)格管教。

7、和孩子交流

青春期的孩子無(wú)論是心理還是身體發(fā)展都是高速的，這個(gè)時(shí)候她們對(duì)于這個(gè)世界會(huì)有很多的想法，女孩子們的內(nèi)心會(huì)比較的柔軟。爸媽要積極找女孩子們交流生活上的事情，還要積極和孩子的老師進(jìn)行交流，要多關(guān)注孩子的想法。

溫馨提示：一次次的妥協(xié)只會(huì)讓孩子陷入絕境，不要等到無(wú)法逆轉(zhuǎn)的時(shí)候再去后悔請(qǐng)正確引導(dǎo)青少年叛逆問(wèn)題，來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話或微信咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。