現(xiàn)在部分孩子有語(yǔ)言發(fā)育遲緩，自閉癥，感統(tǒng)失調(diào)，構(gòu)音障礙，孤獨(dú)癥等問(wèn)題，缺乏社會(huì)性興趣：社交障礙的孩子因喜歡獨(dú)自玩耍，缺乏社會(huì)性興趣，對(duì)于別人的問(wèn)候，孤獨(dú)癥孩子極少用微笑來(lái)答應(yīng)別人的笑容，對(duì)陌生人與對(duì)家人一樣沒(méi)有情感性的依戀，社交障礙的孩子最典型一個(gè)缺陷是他們不能正常發(fā)展友誼，在游戲中很少出現(xiàn)自發(fā)的象征性游戲，他們大多數(shù)不能理解玩具的功能而只感興趣于玩具的某一特性。

孩子的發(fā)育遲緩是一個(gè)整體概念，包括1.體格發(fā)育落后；2.運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后；3.語(yǔ)言發(fā)育落后；4.智力發(fā)育落后；5.心理發(fā)展落后等。語(yǔ)言發(fā)育遲緩只是其中一項(xiàng)重要類(lèi)別，是指在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期（0-6歲）的兒童因各種原因，導(dǎo)致語(yǔ)言能力不能達(dá)到同齡、同性別語(yǔ)言平均水平。也就是其語(yǔ)言理解和表達(dá)能力落后，甚至包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等綜合能力滯后。早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，因此選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)是非常有必要的，今天就來(lái)詳細(xì)介紹下：

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